教育部24日召開新聞發(fā)布會,將勞動教育引入課程和教材時,強調(diào)要通過獨立開設勞動教育必修課、學科專業(yè)有機滲透,將勞動教育滲透到學校教育的各個方面,解決教育無勞動的問題,努力克服勞動無教育的問題。要注意全面提高學生的勞動素質(zhì),防止新時期勞動教育與過去勞動技能訓練的混淆。
網(wǎng)友評論說,“好了,又來了,學校是不是又快要要求家長拍孩子在家里做家務的照片發(fā)到群里了?”、“所以 高考啥時候考勞動?”、“看樣子形式非常嚴峻,所以才下的命令。小孩子已經(jīng)完全不會勞動了,也不想勞動,人生規(guī)劃就是畢業(yè)后吃喝玩樂,詩與遠方,當網(wǎng)紅賺錢,瀟灑活一生?!?/span>
不知道這一新聞的出現(xiàn)會不會導致“勞動教育”的培訓機構(gòu)的產(chǎn)生。標鴿知產(chǎn)表示,教育培訓機構(gòu)的開設需要商標的加持,其中最核心的類別就是41類教育娛樂。估計又有一批“勞動教育”商標要注冊了。
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